Sexuelle Bildung 6. Klasse

Der Erwerb kognitiver, sozialer und kommunikativer Kompetenzen für den eigenen Umgang mit der Sexualität wird mit der Vermittlung entsprechenden Wissens angestrebt.

Laut Masterplan Prävention soll die sexuelle Gesundheit geschützt werden.

Wissensvermittlung zu den Themen:

ABC zu Liebe, Beziehung und Sexualität, Beziehungskette oder/und Werte Karten, den „perfekten“ Ablauf eines Kennenlernens/einer Beziehung, verliebt sein, Diversität, körperliche und seelische Veränderungen in der Pubertät und während der Pubertät, Verhütung.

Methoden:

Wertekarten und Beziehungskette (Methodenbox der AJ) in Kombination von Gruppenarbeiten und gemeinsames Vortrages der erarbeiteten Inhalte, Legen eines Holzpuzzles durch Darstellung der Veränderungen des weiblichen und männlichen Körpers während der Pubertät, Zyklusmodell, gemeinsame Internetrecherche, Verhütungsmittelkoffer mit Trennung in zwei Gruppen (Mächden und Jungen), Erklärung des Zyklus anhand eines Zyklusmodelles, Erklärung des männlichen Geschlechtsorganes anhand eines Modelles, Übungen zur Steigerung der Konzentration bei Bedarf, Verteilen von Informationsmaterialien von öffenlichen Stellen, Beantwortung von individuellen Fragen.

Es besteht das Angebot, Bausteine im Vorab auszuwählen. Das Angebot richtet sich nach den Bedarfen der Schulen und wird auf 3 bis 4 Schulstunden pro Einheit ausgelegt.

• Ansatz: Verhaltensprävention
• Qualitätskriterien: Bedarfsermittlung
  Qualitätssicherung/-management
  Niedrigschwellige Arbeitsweise (Barrierearmut, Inklusion, gleichberechtigte Teilhabe)
  Bestehende Konzept werden im Rahmen eines Bausteinsystems angeboten und orientieren sich an den Bedarfen der Schulen bzw. Schüler und Schülerinnen und werden stets aktualisert
• Evaluation: Interne Prozessevaluation
  Rückmeldungen am Ende der Einheit durch die Schülerinnen und Schüler